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Taller sobre conductas machistas en el ciclo superior

Posted on: Sáb, 07/03/2020 - 19:48 By: admin

El pasado miércoles 26 de febrero de 2020, pudimos asistir a un taller sobre las conductas machistas y cómo éstas influyen en las relaciones y conducen a situaciones de violencia en las que la mujer es siempre la perjudicada.

Durante el mismo, por medio de pedagogía de educación social, se explicó cómo tenemos asimiladas culturalmente conductas machistas que ofrecen, si bien no una abierta permisibilidad a las situaciones que provocan, una normalización. Tras analizarse detenidamente las diferencias laxas entre acoso, abuso y agresión vimos que la delgada línea que las separa están cargadas de modismos impuestos. Estas maneras de correcta-incorrección se ilustraron con ejemplos claros en los que comprobamos que, lo que habitualmente vemos bien, a lo mejor es algo dañino y fiel reflejo de que debemos cambiar y seguir debatiendo sobre ello.

Queda claro, tras la intervención de los compañeros y compañeras, que aún falta mucho que hablar y analizar, que las ideas no terminan cuajando debido a la fuerza que arrastra la antigua educación cimentada en el machismo.

Finalizamos nuestro taller escribiendo lemas y consignas que nos ayudaran a visualizar y recordar lo aprendido. Por mi parte y la de los compañeros y compañeras quedamos con ganas de más.

Taller sobre conductas machistas en el ciclo superior
ETIQUETAS:
Actividades Complementarias y Extraescolares
Plan de Igualdad
Programa Escuela Espacio de Paz
Ciclo Formativo de Grado Superior de Diseño y Edición de Publicaciones Impresas y Multimedia

Plan de Igualdad

Las actuaciones y medidas preventivas desarrolladas están financiadas por el Ministerio de Presidencia, Relaciones con las Cortes e Igualdad para el desarrollo del Pacto de Estado.

 


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Las retribuciones del Profesorado de este centro que imparte las enseñanzas detalladas a continuación son cofinanciadas a través del Programa Operativo Fondo Social Europeo 2014-2020:

• Formación Profesional Básica.
• Nuevos Ciclos de Formación Profesional.
• Nuevos itinerarios de ESO.
• Pedagogía Terapéutica.

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